【教育格差】世界中で「女の子は男の子より数学で遅れ」─ジェンダーの固定観念や性差別に起因と指摘、世帯の豊かさも影響 [デビルゾア★]

ユニセフ(国連児童基金)が本日発表した新しい報告書『方程式を解く：数学を学ぶ子どもたちのために(原題：Solving the equation: Helping girls and boys learn mathematics)』によると、世界中で女の子は男の子に比べて数学で遅れをとっており、その根本的な原因は性差別とジェンダーに対する固定観念であることが明らかになりました。

本報告書では、100以上の国や地域を対象とした新しいデータ分析が紹介されています。報告書によると、男の子が数学のスキルを身につける確率は、女の子の最大1.3倍であることが判明しています。女の子は生まれつき数学を理解できないという、教師や親による、そして同世代の仲間の間でもしばしば持たれる否定的なジェンダー規範や固定観念が、この格差の一因となっています。また、このことは女の子の自信を失わせ、失敗を招くと報告書は指摘しています。

ユニセフ事務局長のキャサリン・ラッセルは、「女の子は男の子と同じように数学を学ぶ能力を持っています。彼女たちに欠けているのは、これらの重要なスキルを習得する平等な機会なのです」と述べました。「私たちは、女の子の足を引っ張るジェンダーの固定観念や規範を払拭し、すべての子どもが学校生活や人生で成功するために必要な基礎的スキルを学べるよう、もっと努力する必要があります」。

数学のスキルを学ぶことは、結果として記憶力、理解力、分析力を強化し、子どもたちの創造力を向上させると、報告書は指摘しています。来週開催される国連の教育変革サミットを前に、ユニセフは、数学などの基礎学習を習得していない子どもたちは、問題解決や論理的推論といった重要なタスクの遂行に苦労する可能性があると警鐘を鳴らしています。

この報告書の対象となっている34の低・中所得国のデータを分析したところ、女の子が男の子に遅れをとっている一方で、小学4年生の4分の3が基礎的な計算能力を身につけていないことも明らかになりました。中・高所得国79カ国のデータでは、15歳の生徒の3分の1以上が、数学の最低限の習熟度に達していないことも示されています。

世帯の豊かさもまた、決定要因となっています。報告書は、最も裕福な家庭の子どもたちは、最も貧しい家庭の子どもたちに比べて、4年生になるまでに数的能力を身につける確率が1.8倍であると記しています。また、就学前教育や保育プログラムに参加している子どもたちは、そうでない子どもたちに比べて、15歳までに数学の最低限の習熟度に達する確率が最大で2.8倍にもなります。

また、新型コロナウイルス感染症(COVID-19)パンデミックの影響が、子どもたちの数学の能力をさらに悪化させている可能性が高いことも指摘しています。さらに、これらの分析は、現在学校に通っている女の子と男の子に焦点を当てており、女の子が男の子よりも学校に通えない可能性が高い国々では、数学の習熟度における全体的な格差はさらに広がっていると見られます。

ユニセフは各国政府に対して、すべての子どもたちに質の高い 教育を提供することを約束するよう求めています。 私たちは、すべての子どもたちが学校に再入学して通い続けられるようにし、補習の機会を増やし、教師を支援して必要なツールを提供し、そしてすべての子どもたちが学ぶ準備ができるよう学校が安全で協力的な環境を提供するために、新たな努力と投資を求めています。

「子どもたちの世代全体の学習が危機に瀕している今、口先だけの約束をしている場合ではありません。すべての子どものための教育変革に取り組むために、私たちは今すぐ行動を起こす必要があります」(ラッセル)

https://www.jiji.com/jc/article?k=000002012.000005176&g=prt

医学の話では特定の障害で男女差があるのは常識なのに、脳の能力に違いがないと考えるのはおかしいんだよ(´・ω・｀)
ただし、人数とか割合の問題で個人個人の能力とは別問題だということ
男は〇〇な人が多い
女は△△な人が多い
は正しいけど、
あなたは男だから〇〇
あなたは女だから△△
は全く正しくない

中受するような家庭の小学校低学年でも平均点は算数は男子、国語は女子がいつも上だから性差はあると思う

>>274
「遠慮してるだけだもん」の強がり
原発事故の現場にも行けよ

まんさんには問題解決能力が欠けてるんだよ
難しい問題があったとする
男→難しくても解決するために努力する
まんさん→私の分からないような問題が存在すること自体が間違ってるムキーッ

思い込みうんたら説が仮に正しいのだとしたら高校で理系と文系のクラス分けするのをやめるべきだな
あれこそ男女差が如実に視覚化されて思い込みが激しくなる

>>411
電車を見て喜ぶ子供が
圧倒的に男児が多いのと関係あるかもね

格差じゃないわな

俺の娘は2人とも数学、理科あかんわ
そのくせ、工学部志望よ
どうすりゃええん？

ジェンダーなる概念が間違っていることの証明だろ

ジェンダー平等ってダルいな

身体の差は認めるけど知能の差を認めれない人が男女ともにいるよな

>>1 脳の作りだよ。馬鹿だな。女は空間把握が苦手。そのかわり言語が得意。だから同時通訳の仕事はほぼ女しか出来ない。
なぜかサベツがーとか言ってる人はこれには触れないがねw

女の頭の悪さは環境のせいかよwwwwwwwwwwwwwwwwwwww

どんだけ女性至上主義だよこの馬鹿団体

>>419
適当な大学いって若い内に結婚させとけ

それはあるかもな
女は理系になれないとか言うのは、裏には
理系になるんじゃねーよって圧力のある社会が
そこにあるからと言われたら納得出来る節はある

まんさんは論理的思考ができない

>>1
ジェンダーwwwwwwwww
性差を認めないバカどもの呪文だよなwwwwwwwww

>>417
それは狩猟採集時代の名残で狩り担当だった男は動く物に興味を持ちやすいらしい

もっと広い意味で女性は計算してるよ
そう、こうやって競い合いやマウント合戦に持ち込めば勝手に男性が頑張ってエサを追うモルモットみたいになるから
後は優しく手伝ってやればたいていの男性はだまされて貢ぐのも知ってる
歴史が物語ってる

>>366
女の本音は
男の値打ちはタネとカネ

>>94
マンコってそんなことばっかり言ってるのに何でこのスレで言われてるような結果になるんだ(笑)？

>>39
ズォーダー大帝乙

脳がそもそも違うんだから
得意な傾向が違ってても不思議じゃないだろ

>>190
虚数も複素数平面では考えることもできるからな

うーん。
やっぱ女は現金に敏感なんじゃないかと思える。

物理とかって「儲からない」よね。
いわゆる趣味。
化学は医学につながっていき、儲かる。

脳みその違い。
あと空間認識能力はまるで別物。

脳に差があって、基本的には理数は男、言語は女が得意なのは既知のことだと思うけどな
それぞれに得意や苦手があるってことをなんで認められないんだろうね

>>64
筋力男の7割もあるんや
もっと弱いかと思ってた

あと、女の場合は妊娠するから自分の身体を守るという本能が男より強いんだと思う(´・ω・｀)
そういうときは理論より感情だから、怖いと思ったらまず逃げる
伝統的に感情優先に育てられるのはそういう側面もあると思う

男女の脳に差があるかは脳科学者に聞けばいいのに

>>336
浮動小数点数演算が出来たら何ができるか
何ができるかと突き詰めた結果の今のコンピューティング
今やコンピュータは知能を獲得できないなんて思う方が少数派じゃない

>>411
日テレも水卜アナも千葉の渋谷幕張高校だったけど
物理が壊滅的に苦手だったみたいだな
まぁそれで慶応の英文科に行って女子アナになったようだけど

>>411
物理と数学も、センスの面がかなり大きいと思う
芸術なみに生まれ持ったものの影響は大きい
自分は親のシュミで絵画教室に通ったことがあるが全くだめ
一方、通ってない同級生の１人が天才的で、そういう人はザッと描いた線一本から違っていた
その人はのちに大手のゲームキャラデザイナーになった

ユニセフ事務局長のキャサリン・ラッセルは、「女の子は男の子と同じように数学を学ぶ能力を持っています。
彼女たちに欠けているのは、これらの重要なスキルを習得する平等な機会なのです」と述べました。
「私たちは、女の子の足を引っ張るジェンダーの固定観念や規範を払拭し、すべての子どもが学校生活や
人生で成功するために必要な基礎的スキルを学べるよう、もっと努力する必要があります」。

ユニセフ史上4人目の女性事務局長
ボストン大哲学科卒

中学くらいまでは女の方が真面目に勉強するし成績もいいのになぜか高校入ると急に遊んで勉強しなくなるよな
あれなんでなん

日本では男も女も等しく学校に行けて、勉強もできるわけだけど
こういうのもガチフェミに言わせると
数学に力を入れると女の子らしくないとプレッシャーをかけられる社会のせい、とかになったりするんだよな
そういう問題が本当にあるのかどうか、あるとして俺たち(数学得意な女子に「女の子らしくない」なんて思ったりもしない)にどうしろというのか

中学高校で女性の数学教師多かったよ

興味ないね
壁にでも報告してろよ

テストの点では女子の方が点数いいから関係ないよ

数学の出来ない奴は男にも多かった
簡単な中学レベルでも出来ないって相当だよな

なんで女の方が運転が下手なのか知らないの？

『世界中で』そういう傾向なら、あぁそういう特性なんだ。で終わる話じゃん

>>448
それは教師自体が女が多いから

なんか似たような「問題」をいつまで経っても聞くな
昔から指摘され続けて誰も解決できないなら、もうやるだけ無駄なのでは

>>436
低中所得の国の調査なんだから
そんな考えをする余裕なんて無いと思う
日本の家庭教師を雇えないとか塾に通えないとかの、ナンチャッテ教育格差と違って
これは家庭の事情で子供の頃から学校に通えないとか親の理解が無いとかの本物の教育格差の話

女は理に興味無いってだけだろ

こういうのに男女差持ち出すバカだから数学で後れを取るんだが
これは個人差

統計的に性差がでてるのにそれを差別による弊害とか言っちゃうのか

>>457
そう
遺伝だな

嘘つき男と泣き虫女って本があるんだけど、あれは脳の男女差を書いてあるんだけど、男下げ女上げの本だから許されてるんだよ(´・ω・｀)

>>446
性という生物界最強アイテムが実装されるから
一部の男しか味わえない無敵感がほぼ全ての女に備わる

>>2
男は理数系、女は文系てわ理数系苦手　みたいな固定観念を子供に教えると、
その通りの傾向になって育つらしいよ
無意識のうちに苦手意識ができるとかなんとか

数学赤点の奴は男でもどれだけいたことか

1+1の数式を見ながら腐った妄想にふけるのが女子だからな

それ問題あるのか
女性は事務スキルあるし
国語力もあるのだから
利点を活かせばいい

ユニセフの意見か
ユニセフって、アフリカでは飢餓で苦しむ子供がいる
とか言って
募金→子供助かりさらに子供産む→飢餓→募金
の無限ループやってるとこだろ
避妊教えろって

一人一人をしっかり見る(´・ω・｀)
男だから女だからというのはなし
これだけの話よ

ピグマリオン効果自体うさんくせえからな

毎日ヨレヨレのTシャツ着て風呂3日ぐらい入らなくても平気でとにかく考える時間が欲しいというタイプは必然的に女性は少ないわな

中学高校で社会科(系)の科目で女教師に教わったことがない。

>>446
女子が逆ゲタはかされた
医大受験を忘れたか？
昔は「女子は中学で伸び悩む」と言われてたが
それが高校でになり大学でになり
男なにやってんの妊娠出産家事育児ない時点で
盛大に下駄はかされてるのに

>>2
終わっちゃった

残念ながら遺伝
親が馬鹿なら大抵は子も同じ

そういやひきこもりも男ばっかりだね

たまにエミー･ネーターみたいな超絶天才もいるけどまあそんな女滅多にいないだろうな

性別で得意不得意あるのはしょうがないだろ

もって生まれる素質は人種や性別によって違うでしょ
得意不得意を認めずなかったことにするから歪みが出るんだよ

そういえば一時話題になってたレアな物理学者ランドール博士ってどうなったんだ？

この記事は、教師、親、同級生が加害者という説なのか。

だったら加害者は女。
教師→子供への影響の強い低学年ほど女教師の割合高い
親→女子は親父の言うことなんて聞かない。母親の影響大。
同級生→低学年ほど女子同士の影響大。

女は差別の加害者ってことだな。
兆円単位の男女共同参画予算はもう女に渡すなよ。あいつら加害者なんだから。

>>3
看護学科のことか？

男 空間認識、論理思考、腕力
女 言語、観察力、生命力
常識だと思うが

「女が成功できないのは男が悪い！なんでも男のせい！」

まんさんwwww

女の子が数学出来ると嫌われたりするし褒められないから不得意になっていくよね

東大出てても地図読めない

脳に性差があるって聞いたけど嘘なん？

>>3
就職も試験で選別すると女性ばかりになってしまう
そんな事実も知らないし認められないバカ男の多いことｗ

学校通えてるかどうかの違いならわかるけど通ってるなら男女の能力差があるってだけだろ。
女が男に劣ってることはないとかアホか。

>>1
数学オタクなんか数学科以外では
大した需要ない

エジソンだって数学は得意じゃなかった

数学を楽にして語学ばっか試験にしてるやん

限られたリソースをどこに回すかとなったら数学は優先度低くなるわな
学力向上させたかったら数学を学ぶ事で得するようにしなければならない

世界中という時点で性差だろ

>>453
男の方が多いだろ
https://reseed.resemom.jp/article/2021/08/30/2182.html

>>481
男で論理思考できてる人すくないよ
男自画自賛でそう思い込んでで
裏返しで女バカにする拠り所だから
譲れないんだろうけど

〇〇は女性の方が優れてるってデータがあったらそれは性差ですよってなるんだよね

いい加減基本スペックの差って認めないと
将棋でも女子は男子プロ棋士の卵にすら勝ててないんだろ？

理系の大学に進学する男は少ない
女よりは多少多いが
数学が苦手な人は男女ともに多い

>>482
基本そうじゃね？
男がだまって働いてタネとカネ提供してりゃ
何の問題も起きないよ

>>1
日本政府は理工学部に女子学生を増やすために各大学に女子枠を迫っているわけだが
劣っていても入学できるのはいいのか？

>>495
認めたがらないんだなあｗ

平成23年度東大数学科3年男44女1、4年男60女0
情報科学科3年4年どっちも女0

男性ホルモンは筋肉に影響するから運動は男のほうが得意たけど女性ホルモンは記憶に影響するから女のほうが暗記は得意

中学数学、機会は均等やで

>>60
それは言い過ぎやけど
大きなネコと思うといいと聞いたことがあるし納得した。

結局世帯格差だろwww

うるさい

英語の方がいらねーだろ

理数は無理にそっちの道に行かせても能力が無ければ不幸だからやめとけ

>>498
単純に数を増やそうとすることも一つのアプローチではある
文系と理系の比率が変われば力関係も変わってくる

>>499
尻馬に乗って騒ぐのが決まって
男の中でも女に負けてるような連中だからだろw

男女で、身体中違うのに、なんで脳だけ免れると思うの
たしかジェンダーギャップの小さい国ほど数学を好む女性は減るのよ

知人の男は有名大学数学科で数学偏差値72、だけど国語偏差値25の馬鹿（笑）